Begeleidingstraject voor directeuren en schoolleiders dat tot doel heeft er voor te zorgen dat het schoolplan ook daadwerkelijk ingezet wordt als het actieve beleidsinstrument zoals het bedoeld is. Na dit traject belandt het schoolplan (nadat het is opgestuurd naar de inspectie) niet meer ‘onder in de la’ maar wordt het daadwerkelijk de leidraad voor de (beleids)ontwikkelingen binnen de school. 

Voor uitgebreide informatie over dit traject download de folder.